Tapinhas no tatâmi podem reduzir as suas despesas médicas.
Jamais continue uma imobilização, uma chave depois dos três tapinhas no tatâmi.
Na dúvida, sobre se o parceiro bateu, solte na hora - melhor a precaução do que um acidente grave.
Por outro lado, não resista, imprudentemente, quando uma imobilização ou finalização estiver encaixada em você.
Você vai se dar mal com esta atitude, pode lhe custar muito caro, se não tem convênio médico, além de alguns meses de gesso e fisioterapia.
É desagradável quando o parceiro, logo após a imobilização se vangloria, desdenha ou volta a resistir.
Sinalizou com os tapinhas, acabou!
Se você tem dificuldade em admitir que perdeu, demonstra problemas de personalidade e caráter.
O bom lutador sacode a poeira e vai em frente.
Ao se tornar um parceiro confiável e confiante nos seus treinos, o ambiente se torna mais seguro e agradável para você aprender.
Se você não se divertir, nada mais faz sentido.
Aikido é algo para a sua saúde.
Cada etapa deve ser muito boa, afinal a arte é o melhor vício que você pode adquirir.
Aikido é com quimono.
Veja bem, um treino onde você é convidado, em vez de convidar, será sempre mais prazeroso...
Existe também o obstáculo do desânimo. É comum o aluno desanimar por um início ruim no Aikido, por isso o ideal é fazer uma pesquisa antes de iniciar as aulas, e se certificar de que o professor escolhido gosta do que faz, é atencioso com todos os alunos e não apenas com os melhores.
Caso você se dê conta de que os instrutores não lhe dão atenção, não pense que isso é normal, pois não é. Saia e vá para outro dojo.
Melhor do que parar de treinar é se mudar para uma academia na qual você se sinta bem recebido.
Por mais que no início possa ser frustrante seguir treinando, enquanto todos lhe aplicam técnicas, procure usar as regras de segurança como rolamentos, quedas seguras e tapinhas no tatâmi.
Caso se sinta sem opções, converse com seu professor – um bom professor vai gostar de ter um feedback de suas necessidades.
Lembre-se no Aizen dojo treina-se para se formar cidadãos.